本套教材由新時代數(shù)學(xué)編寫組編寫。該編寫組從上世紀90年代末期即已開始進行教材編寫，有著豐富的教材編寫經(jīng)驗。1999年，該編寫組編寫了華東地區(qū)初中《數(shù)學(xué)》教材（上海科學(xué)技術(shù)出版社出版），并在多個實驗區(qū)廣泛使用，受到了師生的普遍好評。
新課標頒布后，編寫組又主持編寫了義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》（滬科版），于2004年獲得教育部初審?fù)ㄟ^，2005年起在數(shù)十個實驗區(qū)實驗使用。多年來經(jīng)過各實驗區(qū)的使用，取得了良好的社會效益。2011年，根據(jù)教育部新修訂的課標（2011年版），編寫組對教材進行了全面修訂，從而使教材的特色更為鮮明，以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟、文化和教育發(fā)展水平，進一步促進教育教學(xué)活動，符合實施素質(zhì)教育的要求。2012年4月，新修訂教材起始年級（七年級）經(jīng)教育部一次性審定通過，無需復(fù)核；2013年4月，新修訂教材八、九年級經(jīng)教育部一次性審定通過，無需復(fù)核。
第6章 實數(shù)
6.1 平方根、立方根
6.2 實數(shù)
閱讀與思考 無理數(shù)漫談
小結(jié)·評價
復(fù)習(xí)題
第7章 一元一次不等式與不等式組
7.1 不等式及其基本性質(zhì)
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次不等式組
7.4 綜合與實踐 排隊問題
小結(jié)·評價
復(fù)習(xí)題
第8章 整式乘法與因式分解
8.1 冪的運算
8.2 整式乘法
數(shù)學(xué)活動 求最大乘積
8.3 完全平方公式與平方差公式
8.4 因式分解
閱讀與欣賞 巧用因式分解
8.5 綜合與實踐 納米材料的奇異特性
數(shù)學(xué)史話 楊輝三角
小結(jié)·評價
復(fù)習(xí)題
第9章 分式
9.1 分式及其基本性質(zhì)
閱讀與思考 類比推理
9.2 分式的運算
9.3 分式方程
閱讀與思考 兩個等式的研究
小結(jié)·評價
復(fù)習(xí)題
第10章 相交線、平行線與平移
10.1 相交線
10.2 平行線的判定
10.3 平行線的性質(zhì)
10.4 平移
信息技術(shù)應(yīng)用 用“幾何畫板”軟件作圖形的平移
數(shù)學(xué)活動 鑰匙復(fù)制原理
小結(jié)·評價
復(fù)習(xí)題
附錄 部分中英文詞匯索引
后記
