本套教材由新時代數學編寫組編寫。該編寫組從上世紀90年代末期即已開始進行教材編寫，有著豐富的教材編寫經驗。1999年，該編寫組編寫了華東地區初中《數學》教材（上海科學技術出版社出版），并在多個實驗區廣泛使用，受到了師生的普遍好評。
新課標頒布后，編寫組又主持編寫了義務教育課程標準實驗教科書《數學》（滬科版），于2004年獲得教育部初審通過，2005年起在數十個實驗區實驗使用。多年來經過各實驗區的使用，取得了良好的社會效益。2011年，根據教育部新修訂的課標（2011年版），編寫組對教材進行了全面修訂，從而使教材的特色更為鮮明，以適應當前經濟、文化和教育發展水平，進一步促進教育教學活動，符合實施素質教育的要求。2012年4月，新修訂教材起始年級（七年級）經教育部一次性審定通過，無需復核；2013年4月，新修訂教材八、九年級經教育部一次性審定通過，無需復核。
第6章 實數
6.1 平方根、立方根
6.2 實數
閱讀與思考 無理數漫談
小結·評價
復習題
第7章 一元一次不等式與不等式組
7.1 不等式及其基本性質
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次不等式組
7.4 綜合與實踐 排隊問題
小結·評價
復習題
第8章 整式乘法與因式分解
8.1 冪的運算
8.2 整式乘法
數學活動 求最大乘積
8.3 完全平方公式與平方差公式
8.4 因式分解
閱讀與欣賞 巧用因式分解
8.5 綜合與實踐 納米材料的奇異特性
數學史話 楊輝三角
小結·評價
復習題
第9章 分式
9.1 分式及其基本性質
閱讀與思考 類比推理
9.2 分式的運算
9.3 分式方程
閱讀與思考 兩個等式的研究
小結·評價
復習題
第10章 相交線、平行線與平移
10.1 相交線
10.2 平行線的判定
10.3 平行線的性質
10.4 平移
信息技術應用 用“幾何畫板”軟件作圖形的平移
數學活動 鑰匙復制原理
小結·評價
復習題
附錄 部分中英文詞匯索引
后記
